Deutsch

Vorlesewettbewerb 2018

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Einen spannenden, aufregenden Nikolaus-Nachmittag erlebten unsere Klassensieger in diesem Jahr in der Schulbibliothek der Pappenstraße.

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Siegerin des Vorlesewettbewerbs im Stadtsüden


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Die Siegerin des Vorlesewettbewerbs des Stadtsüdens ist Tomke Zmrzly. Dies war auch in der lokalen Presse nicht zu übersehen. Tomke ist Schülerin der 6c bei Herrn Birwe. Den ganzen Artikel kann man hier in groß nachlesen.

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Vorlesewettbewerb 2017

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Am 6.12.2017 trafen sich fünf begeisterte Leser zur schulinternen Endausscheidung des diesjährigen Lesewettbewerbs, der vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels gefördert und bereits seit 1959 veranstaltet wird. Rund 600.000 Schülerinnen und Schüler beteiligen sich jedes Jahr!

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Wir lesen!- Das Leseprojekt der Jahrgänge 5 und 6 geht weiter!

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„Von allen Welten, die der Mensch erschaffen hat, ist die der Bücher die Gewaltigste“ – Heinrich Heine

„ Lesen ist alt, aber es ist immer eine Kunst gewesen, ein Können, das jeder einzelne Kopf, zumeist mit Hilfestellung von anderen Personen, mühsam hat erwerben müssen. Menschen, die sich mit dem Lesen beschäftigten, fielen einst den anderen so ins Auge, wie wir heute etwa einen Stelzenläufer betrachten, der quer durch die Stadt stakt und den Lauf der Dinge, sprich den fließenden Verkehr, behindert.“

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Der Ausflug zur Stadtbibliothek

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Wir, die IVK-Kinder an der Pappenstraße, sind am Dienstag, 28.06.2016 von der Schule zur Stadtbibliothek gelaufen.
Auf dem Weg haben wir Klassenfotos gemacht. Nada hat einen verdi-Stand entdeckt und Frau Küpeli hat ihr erklärt, was eine Gewerkschaft ist.

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Duisburg hat eine neue BiB!


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Ein voller Erfolg war der heutige Besuch in die neue Zentalbibliothek in Duisburg. Das moderne Gebäude, die vielfältigen Medien und der Musikraum ließen die Neuntklässler staunen. Dass die Bibliothek umgezogen ist, wussten bereits viele.

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„Liebe“: Kribbeln im Bauch, Traum, Schmerz, Freude, Glück ?…

Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 bearbeiten im Deutschunterricht das Thema „Liebeslyrik“. Bevor sie sich auf die Spuren des Minnesangs und der Analyse von Liebesgedichten verschiedener literarischer Epochen begeben,  wagten einige eine Annäherung an dieses Thema mit eigenen Texten – einfach – liebenswert.

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Spaß mit Gedichten

Im Jahrgang 5 der Gesamtschule Duisburg Mitte wurden im Mai 2011 wieder fleißig Gedichte geschrieben. Rauf und runter wurde gereimt, gedichtet und experimentiert. Eine nicht so verbreitete Form eines Gedichtes ist ...


... das Akrostichon

Bei dieser Gedichtart wird ein Wort vorgegeben und bildet die Anfangsbuchstaben der Verse. Da das Muster leicht zu durchschauen ist, wird es häufig in der Werbung eingesetzt.

Die SchülerInnen der 5d haben gedichtet und konnten Wörter aussuchen, die ihnen wichtig waren.


... das Elfchen

Auch „Elfchen“ wurden von den SchülerInnen geschrieben.

Das Besondere bei dieser Gedichtart ist, dass es nur aus 11 Wörtern besteht.

Vers 1: eine Farbe, eine Eigenschaft

Vers:2: ein Gegenstand, ein Lebewesen

Vers 3: eine Aussage zu Vers 1 und 2

Vers 4: eine Aussage über den Dichter

Vers 5: eine „Zusammenfassung“ des Ganzen


Viele Ideen/ Bilder/ Wahrheiten!

Schaut doch mal rein !!!!!!!!!

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Draußen vor der Tür

Borchert1[ 03.01.2010]  Die beiden E-Kurse Deutsch aus den Klassen 10d, e und f behandelten im Dezember die Lektüre „Draußen vor der Tür“ von Wolfgang Borchert.



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Tagebucheinträge zum Thema "Sturm- & Drangzeit"

 

goetheschillerIm Deutsch-E-Kurs von Herrn Becker sollten die Schülerinnen und Schüler einen Tagebucheintrag zur Sturm- und Drangzeit verfassen. Solltet ihr sowohl an historischer als auch romantischer Satzgestaltung Interesse haben, dann lohnt sich hier ein Mausklick!







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Lernstandserhebung in Deutsch


Am 3.3.09 begann die Lernstandserhebung im achten Jahrgang. Alle acht Kurse der Schule begannen mit dem Fach Deutsch.Gefragt waren dieses Jahr die Kompetenzen im Bereich Leseverstehen.

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Barockgedichte


Die Lyrik des Barock gehört zu den Vorgaben fürs Zentralabitur. Die Themen "vanitas mundi" und "carpe diem" erscheinen dabei manchmal recht aktuell. Dies wird deutlich in Schülergedichten, die nach dem Muster der Barockdichtung verfasst wurden.

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Bewerbungsschreiben - so natürlich nicht !!!


Im 8. und 9. Jahrgang üben die SchülerInnen Bewerbungsschreiben. An einem Negativbeispiel lassen sich die Merkmale einer "richtigen" Bewerbung erarbeiten.

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Haikus in Klasse 8


SchülerInnen schreiben gerne Haikus. Die Grundregel gilt für alle: Wir schreiben einen Dreizeiler mit fünf, sieben und fünf Zeilen. Da werden unsere SchülerInnen zu richtigen "Poeten":

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Denglisch in der Oberstufe


Im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema Sprachwandel werden im 13. Jahrgang u.a. auch Anglizismen in der deutschen Sprache behandelt. Als Einstieg haben verschiedene Schüler Artikel zum Thema "Denglisch" geschrieben.

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Antigone aktuell


Umschreibungen des antiken Stoffes durch Schülerinnen und Schüler der Klasse 11 - Ein Gespräch zwischen Haimon und seinem Vater in "modernem" Deutsch.

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Neue Medien im Deutschunterricht

 

Beispiel für den Einzug der neuen Medien in den Alltag des Deutschunterrichts: ZeuS - Zeitung und Schule

 

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Fachkonferenz Deutsch: Leistungsbewertung


Grundsätze zur Leistungsbewertung im Fach Deutsch

 

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ZEUS - Zeitung und Schule


zeus_logo Seit mehreren Jahren beteiligen sich die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 8 am medienpädagogischen Zeitungsprojekt ZEUS. Hauptanliegen dieses Projekts ist es, den Umgang mit Wörtern, Sätzen und Texten attraktiv zu machen.

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